Неправильные глаголы — идеи для отработки
![](https://static-basket-02.wbbasket.ru/vol25/wbkids_articles_editor/preview/0700f349-be40-4f75-bce7-6f408c2602e6.jpg)
- Составить историю по картинкам. Вытаскивать из стопки по 1 карточке и составлять с ними логичный рассказ или по 1 примеру на карточку.
- По памяти написать все формы неправильных глаголов и проверить себя по карточке.
- Если вы учитель — выписать не все формы и оставить прочерки. Далее попросить студентов дополнить формы глаголов (на доске, на бумаге или в онлайн документе).
- Составить предложения по картинке, используя все основные времена/формы указанные сзади на карточке.
- Разложить в виде настольной игры и передвигаться с помощью фишек и кубика. При остановке на карточке нужно воспроизвести все формы глагола или те формы, которые попросит учитель.
- Смотреть в течение 10-20 сек на картинки, перевернуть их и по памяти с помощью глаголов описать картинку, которая была изображена на лицевой стороне, используя этот глагол в любой форме.
- Игра на время в команде или с учителем. В течение 1-2 минуты назвать максимальное количество форм (выбрать определённый столбик с карточки) или по картинкам как можно быстрее назвать глаголы (карточки разложить таким образом, чтобы сами глаголы были скрыты).
- Берём из стопки карточки и наша задача — за 1 мин назвать как можно больше глаголов с 3 формами ( или выбрать определённый столбик, если речь идёт не об английском языке).
- Изучаем глаголы группами и отрабатывает их в наших рабочих тетрадях (только английский язык, можно приобрести в нашем магазине).
- Командная игра у доски. Каждой команде дать стопку с одинаковым количеством карточек. Каждый член команды выходит к доске и должен быстро написать глагол и его 3 формы на доске тем самым, заработав балл своей команде.
- Самостоятельный режим. Берём в день по 3-5 карточек, заучиваем глаголы. Далее пытаемся их устно и/или письменно воспроизвести. Проверяем себя по грамматическому материалу на обратной стороне карточки.